为持续推进阅读育人工作，引导在校学生加强对图书馆建筑结构和空间布局的熟悉程度，掌握图书馆纸质馆藏资源的具体存储位置，特举办图书馆“双旦”跨年猜谜寻宝活动。

活动方案

PART 01指导思想

以高职学生意愿的活动方式充分调动在校学生的活跃性和主观性，积极摸索图书馆藏书分布位置，提高学生对馆藏资源的认识，同时建立学生入馆学习的思维模式，提升图书馆资源和各项服务的利用率。

PART 02活动目的

打造图书馆IP，引导学生熟悉图书馆内各类别藏书位置，了解不同图书种类的分布位置，在活动实践中复习新生入馆培训知识，吸引各届学生入馆借阅和学习，提高馆藏资源利用率。

PART 03活动举办单位

图书馆独立举办

PART 04  活动时间和地点  

时间：2025年12月19日——2026年1月5日

地点：图书馆内大厅、南北区的三层和四层所有可以到达的区域（未开放区域不包括在内）。

PART 05活动内容与流程

奖品一览

一等奖

二等奖

三等奖

四等奖

五等奖

六等奖

参与奖